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                                              来源:AG视讯
                                              发稿时间:2020-09-23 23:52:16

                                              曾经,有相当一部分父母,在面对孩子提出与性相关的问题,比如“我是怎么出生的?男生女生为什么不一样”之类的问题,总会一脸尴尬、急忙转移话题。他们不但拒绝与孩子进行性教育的对话,还打着“保护孩子”的大棒,对正常的性教育科普视而不见或横加干涉。

                                              这位老师表示,班里有老师怀孕了,有同学在问,她想正好借这个机会,向同学们普及一下这方面的知识,没想到让家长感到不满。

                                              《通知》要求各高校新生入学相关工作完成后,应及时总结各项工作开展情况并形成总结报告,于11月底前以正式文件报省教育厅学生处。材料报送地址:济南市历下区青年东路1号山东文教大厦828室,邮编:250011,联系电话:0531—81676781。

                                              4、潜伏期(6-11岁):性发展逐渐消失,孩子失去对性快感的兴趣。他们也开始从环境中获得更多的精神愉悦的体验。因此,上3个阶段的很多行为会在这个阶段逐渐消失。

                                              信息化时代,孩子很容易通过网络获得与性相关的信息,这也更提醒父母不能再视性话题为洪水猛兽了。与其让孩子“无师自通”、甚至从泥沙俱下的不良信息中得到错误的性知识,不如及早转变观念,停止对性的污名与回避,坦然与孩子谈性,帮助他们建立起正确的性观念。

                                              (二)认真审查前置学历。各高校要进一步加强对专升本、第二学士学位、研究生新生前置学历的审查,审查未通过或个人信息与录取信息不符者,不予注册。对新生学籍电子注册工作结束前,因未及时核实而完成注册的上述人员,根据复查结论保留或取消其已获得的学籍。

                                              弗洛伊德将人类的性发展分成5个阶段:

                                              (五)严肃处理违规行为。对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取高考加分资格、录取资格或企图冒名顶替入学的新生,未按规定公示有关资格身份或虽经公示但在复查环节发现与实际情况不符的新生,未经省级招生部门办理录取手续的新生以及超计划录取的新生,各高校要严格按照教育部相关规定取消其学籍,并报告有关部门调查处理。对通过违法违规手段获取高校入学资格的,要对相关信息登记造册、建立证据材料档案,及时报告有关部门。

                                              笔者曾看过一部高评分性教育短片《父与子的性教尬聊》,每集讲一个孩子常问的、却让家长害怕的问题。如剧中7岁小男孩向爸爸提问:“宝宝是怎么生出来的?”爸爸并没有糊弄过去,而是看到盆栽产生灵感,给出了明确的答案:“人类也有小种子,称之为精子。精子种在女人的肚子里,就像种子种在土地里一样,9个月之后就会慢慢长大成一个宝宝。”

                                              为了保护孩子,科学的性教育宜早不宜迟。未成年人只有在知晓何为性、何为伤害之后,才可以在性侵发生之时,及时向外界求助,及时说“不”。